Assista a entrevista sobre a Formação Antroposófica com Fiona Hugues, médica Antroposófica
O programa do Novo Educador de Adultos é um programa de desenvolvimento profissional para educadores, mentores, aconselhadores biográficos, coaches, administradores, terapeutas e as pessoas que exercem a profissão nos campos de recursos humanos e liderança. O curso desenvolve as capacidades de aprendizagem individual, transformação e criatividade, através dos ciclos da vida.
(www.newadultlearning.com)
O programa é baseado na Antroposofia e os três caminhos de aprendizagem desenvolvidos por Conraad van Heuten e seus colegas. (New Adult Learning Movement http://www.nalm.net) Trata-se de um programa de autodesenvolvimento que é composto por 3 caminhos de aprendizagem, que são oferecidos em 3 módulos intensivos de 9 dias cada.
OS TRÊS CAMINHOS DE APRENDIZAGEM
● Primeiro Caminho–Aprender a Aprender
● Segundo Caminho–Aprender com o Destino
● Terceiro Caminho–Pesquisa Espiritual Criativo
Aprender a Aprender
Nesta “Época de Informação” cada pessoa procura seu caminho para trazer vida e forças criativas para o conhecimento abstrato. Neste módulo aprenderemos e praticaremos o caminho dos sete processos vitais que nos levam do autoconhecimento para uma visão sábia do mundo e a acordar as nossas forças criativas para a vida.
Encontraremos novas maneiras de individualizar e operacionalizar o conhecimento na nossa vida cotidiana. Aprender se torna um processo vivo que gera energia vital em vez de consumi-la, nos reavivando e rejuvenescendo o nosso corpo e espírito. O nosso espírito se sente desafiado e desperta a nossa força de vontade. Estes processos podem ser aplicados a qualquer campo de aprendizagem.
No processo artístico utilizaremos aquarela.
Aprender com o Destino
Neste módulo entramos no caminho do carma e vivenciamos como o nosso passado tanto nos segura quanto nos leva para frente. Aprendemos a olhar as vivências diárias como oportunidades de aprendizagem para descobrir o pano de fundo cármico dos eventos cotidianos na nossa vida. As tarefas de aprendizagem escondidas nestes eventos se revelam. A meta é liberar as forças aprisionadas que precisamos para o nosso desenvolvimento, nossos projetos e a nossa criatividade.
As três etapas do Aprender com o Destino nos ajuda a manter um equilíbrio saudável e
a positividade enquanto seguimos nossa jornada de autodescobrimento. São elas:
● reconhecer e compreender o significado das nossas experiências de vida.
● transformar resistências velhas em novas capacidades.
● reordenar as nossas vidas de acordo com o nosso potencial liberado e a nossa
missão redescoberta de vida.
Neste módulo trabalharemos com exercícios de giz pastel para aprofundar a nossa
compreensão do material.
Pesquisa Espiritual Criativa
Antigamente estávamos naturalmente em comunicação com o mundo espiritual. À medida que evoluímos, perdemos esta conexão. Nos tempos atuais, podemos cultivar o nosso relacionamento com o mundo espiritual conscientemente através dos nossos interesses, intenções e iniciativas.
Este caminho de aprendizagem ajuda a desenvolver as faculdades que cada um necessita para criar novas respostas para os desafios dos nossos tempos. O trabalho nesta etapa nos guia a encontrar o caminho de volta para as nossas circunstâncias de vida com novas possibilidades e a realizar nosso próprio potencial e contribuição para o mundo.
Criatividade se torna o campo central da nossa pesquisa e aplicação. Nos tornamos co-criadores com o espírito e vivemos nosso destino único. Exercícios da Arte da Fala e modelagem são ferramentas que usamos para aprofundar a nossa aprendizagem neste módulo.
O Programa
O programa é feito de 3 módulos intensivos, em internato, cada um de nove dias.
Fiona Hughes é médica antroposófica e coach de saúde, que trabalha com pacientes para melhorar saúde e bem-estar usando remédios e terapias antroposóficos. Ela também ensina workshops sobre saúde e nutrição no Rudolph Steiner College no Canadá.
Fiona cresceu numa casa Waldorf, formou-se do Toronto Waldorf School, e é mãe de dois filhos que também foram alunos Waldorf. O avô dela foi a primeira pessoa que introduziu os remédios antroposóficos no Canadá – ele os distribuiu à partir do subsolo da sua casa. Na memória de Fiona, este subsolo é um lugar sagrado de mistério e beleza.
Enquanto Fiona cursava o bacharelado em estudos culturais na Universidade de Trent, ela cuidou do irmão que morreu de AIDS. Esta experiência a inspirou para pensar nas maneiras que o sistema tradicional de saúde poderia ser melhorado. Depois de passar um ano estudando homeopatia no Canadá, ela se mudou para Alemanha onde fez o treinamento em medicina, tanto tradicional quanto antroposófica, na Universidade de Witten/Herdecke.
Em seu retorno para Canadá, Fiona trabalhou durante seis anos como consultora médica e futurista de saúde na Idea Couture, uma empresa de consultoria e gerenciamento em Toronto. Nesta função ela co-escreveu dois livros, Futures of Health and Care e Futures of Aging. Depois que a Idea Couture foi adquirida por uma empresa multinacional, ela trabalhou com a Hesperus Fellowship Community, uma
casa de aposentadoria antroposófica, para desenvolver uma visão dos cuidados e um currículo para o envelhecer. Foi neste momento que ela cursou o treinamento da Nova Aprendizagem do Adulto.
Agora, como uma Educadora da Nova Aprendizagem de Adultos, ela ama facilitar a conexão espiritual usando os processos artísticos e de aprendizagem em retiros e internatos. Na experiência dela, os processos da Nova Aprendizagem de Adultos constituem um método profundo de cura, autodesenvolvimento, revelação do carma e de uma maneira de viver intencionalmente.
Calendário
- Módulo 1— 24 março-1 abril 2024
- Módulo 2— 23-31 maio, 2024
- Módulo 3— 20-28 outubro 2024
Lugar
O curso se realizará no belo Recanto Champagnat em Florianopolis, em cima da montanha da Lagoa de Conceição, junto à natureza. Saiba mais sobre o local clicando aqui.
Organizadoras
Waldyvia de Paula Machado e Lael Katharine Keen
Língua
O curso será administrado em inglês com tradução para português.
Vagas
Por tratar-se de um processo íntimo, serão somente 14 vagas.
Horário dos Módulos
Dia 1–
17:30–Janta
19:00-21:00 Classe
Dia 2-Dia 8
Cafe da Manhã (horário a ser combinado)
9:00-13:00 Classe
13:00-15:30 Almoço e descanso
15:30-17:30 Classe
17:30 Janta
19:00-21:00 Classe
Dia 9
Café da Manhã (horário a ser combinado)
9:00-12:30 Classe e fechamento do Módulo
12:30 Almoço
Informações e Inscrições
Pagamento e Inscrição
Entrar em contato com Marcia Bertollo
Whats App: (48) 99115-2397
e-mail: sousuacontadora@gmail.com
Maiores Informações
Entrar em contato com Lael Keen
What’s App (48) 99946-6561
e-mail: laelkk@gmail.com
Baixe o informativo completo com as informações de valores e condições de pagamento clicando no link abaixo.
The Three Learning Paths
The New Adult Educator (NAE) is a professional development program for educators, mentors, facilitators, coaches, administrators, therapists and those in leadership and the human resource fields. It develops the capacities of individual learning, ongoing transformation and creativity.
The program is based on Anthroposophy, and the three-fold learning path developed by Coenraad van Houten and his colleagues (New Adult Learning Movement http://www.nalm.net). It is taught in three modules, each one devoted to one of the learning paths and offered in 3 nine-day intensives.
THE THREE LEARNING PATHS
- Path 1 – Learning to Learn
- Path 2 -Destiny Learning
- Path 3 – Creative Spiritual Research
Learning to Learn
In the ‘Information Age’ each person must find their way to bring life and creative forces to abstract knowledge. In this module we will learn and practice the sevenfold path that moves from self knowledge to a wisdom-filled worldview and into newly awakened creative forces for life.
We will find new ways to make knowledge operational in daily life and to absorb and integrate it. Learning becomes a living process that generates life energy instead of consuming it, which enlivens us and rejuvenates our soul and body. Our spirit is challenged and the will awakens.
These basic processes can be applied to every field of learning.
To deepen our understanding of this path, we work with Watercolor Painting.
Destiny Learning
In this module, we step onto the path of karma and experience how our past is both holding us back and leading us forward.
Here we look at life experiences as learning opportunities in trying to find the karmic backgrounds of daily life events and their hidden learning tasks. The aim is to free imprisoned forces that we need for our development, our projects and our creativity.
There are 3 main stages to Destiny Learning that help us to keep healthy balance and positivity while going on the journey of self discovery. The 3 stages are:
- recognizing and understanding the meaning of our life experiences
- transforming old resistances to new capacities
- reordering our lives according to our freed potential and rediscovered life task
In this module we work with soft pastels to deepen our understanding of the material.
Creative Spiritual Research
We were once naturally in communication with the spiritual world. As we evolved, we lost this connection. In our modern times we cultivate this relationship with the spiritual world consciously through our interests, intentions, and initiative. This path of learning helps to develop the faculties that each of us needs to create new answers to the challenges of our times.
The work in this stage will guide you to find your way back into your life circumstances with new possibilities, to realize your own potential and your contribution to the world.
Creativity becomes a central field of investigation and application. Become a co-creator with spirit and live into your unique destiny.
In this module we work with Clay and Speech Exercises.
The Program
The program is done in a series of residential intensives and the cost of accommodation and food is included in the program fee. The week begins with an evening dinner at on the opening day and ends at lunch on the closing day. We open each day with a morning presentation and then a break. The second part of the morning is group discussion or individual exercises and nature observation. Following lunch there is a rest time, free time, and then art exercises, followed by a review of the day. The evening session varies, with study, sharing learning, and activities.
Fiona Hughes
Fiona Hughes is a health coach who works with patients to improve health and wellbeing using anthroposophical remedies and therapies. She also teaches health and nutrition workshops at Rudolf Steiner College Canada.
Fiona grew up in a Waldorf household, is a graduate of Toronto Waldorf School, and the mother to two children who also attended a Waldorf school. Her grandfather was the first person to bring anthroposophical remedies to Canada where he distributed them from his basement – in Fiona’s memory a sacred place of mystery and beauty.
While completing her BA in cultural studies at Trent University, Fiona cared for her brother when he was dying with AIDS. This experience inspired her to consider how the conventional medical system could be improved.
After a year spent studying homeopathy in Vancouver, she moved to Germany to train in both conventional and anthroposophical medicine at the University of Witten / Herdecke. Unable to obtain a residency position upon her return to Canada, Fiona worked for six years as the medical consultant and health futurist at Idea Couture, a management consulting firm in downtown Toronto. In this role she co-wrote two books, Futures of Health and Care, and Futures of Aging . After the company was bought by a large multinational, Fiona worked for a year with Hesperus Fellowship Community, an anthroposophical retirement home to develop a vision for care and a curriculum for aging. It was at this time that Fiona encountered the New Adult Learning training.
Now a New Adult Educator herself, Fiona is passionate about facilitating spiritual connection using the learning and artistic processes in retreat settings. In her experience the processes are a profound method for healing, self-development, living with intention, and for revealing karma.
Calendar
Module 1– March 24-April 1, 2024
Module 2– May 23-31, 2024
Module 3– October 20-28 2024
WHERE WILL THE COURSE BE HELD?
The course will happen outside the city of Florianopolis on the Island of Santa Catarina in the South of Brazil. The Island of Santa Catarina is a tourist destination for people from all around the world, with its 43 beautiful beaches, two freshwater lakes and beautiful hikes and sceneries.
Our residential training will be held at the Recanto Champagnat, a spacious retreat center on top of a mountain, overlooking the sea and the beautiful Conception Lake.
Organizers
Lael Katharine Keen (laelkk@gmail.com–for information in English please write to Lael) and Waldyvia de Paula Machado
Languages
The course will be taught in English with translation into Portuguese
Participants
The course will be limited to 14 participants.
Further Information
contact: Lael Katharine Keen at laelkk@gmail.com or on Whats App +55 48 99946-6561
Download the complete information sheet with information on amounts and payment conditions by clicking on the link below.